着色

今回のアートの取り組み。
これまで、色鉛筆で仕上げていた作品をもっと発展的にしたいという思いから、絵の具を使ってみました。
単に絵の具を使った作品作りは、まだまだ困難だと判断したことから、僕自身が粘土で造形物を作って、それに着色することが相応しくのではないかと判断して、この作品となりました。
多くの色を使うことで批判的な意見が出ることが、美術を理解していないと思う反面、多くの色を使うことから、色に対する認識が反映されるという思いから、今回もカラフルな仕上がりとなっています。
今、アートの活動をしていて、みんなが理解してくれて、それを反映してくれることを願いつつ、この取り組みを進めて行きます。
 多くの色を使うことで色に対する認識を深めて欲しい。 使った色で発見や想像を深めてもらいたいという思いからこのような仕上がりになっています。
 もっと、みなさん、色について考えて欲しいです。


大場六夫's Art Random 僕の美術教育

子どもの未来を育てる美術・デザイン教育 私たちの教室では、「絵が上手になる」ことだけを目的とせず、創造力・思考力・表現力を育む美術教育を行っています。また、本格的なデザイン教育では、色彩や構成、レイアウトなどを学びながら、「伝える力」と「考える力」を身につけます。

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