2024.01

東大阪市民美術センターから「春の１DAYレッスン」の案内状が届きました。１月２１日より受付開始で締め切りは、開催日の１０日前です。 当日の講座「創作あそび」では、５歳から高齢者を含む障がいのある方でもご参加いただけます。また、講座時間内でしたら出入り自由です。参加費５００円のみで材料等全てご用意していますので手ぶらでお越しください。 講座内容は、誰もが笑顔になれ、心穏やかになるアートの取組みをします。全く絵が描けないと思っていらっしゃる方でも、ぜんぜん問題はありません。3月３日をいっぱい楽しみましょう！！ 東大阪市民美術センター　http://higashiosaka-art.org/
今回の作品は、カレーライス。 それは、本人の希望から。 当初、カレーライスと言われた時は、僕自身戸惑いがありました。それは、どのように仕上げればよいのだろうか？ということから。 でも、それを描きたいと言っただけに本人なりに工夫してもらいました。そのことから、僕自身、先の見通しが立ち、アドバイスができるようになりました。 今回特筆することは、色鉛筆の持ち方。 色鉛筆を寝かせてその上、優しく塗ることで淡く、自然な感じが表現されました。 このような技術、これまでやってなかったので不安がありましたが、その不安が払拭されるくらいすんなり受け入れてくれました。 それは、とても素晴らしい出来事で、絵を描くことが好きになった証拠でもあると考えられます。 一つひとつ作品...
自閉症の未就学児と療育をアートで行いました。 これは、特別にという訳ではなく、その幼児にとって今後の療育に前向きに捉えていただければという思いで紹介します。 当初、その幼児が希望する動物の絵を僕が描いていました。その後、幼児の希望ではなく、僕自身が自身の考えで動物の絵を描きました。それに対して幼児は、色鉛筆で着色をするようになりました。いわゆる塗り絵です。 そうして活動内容が進む内に、僕が魚を描いたことで「これは海やな」と幼児の発言。 「じゃ海なら、タコもいるよ、海藻もあるよ」という具合にいろいろと発展して行くことで幼児が楽しんでくれました。 その後、海だから船も浮かんでいるよといった具合に次々展開した挙句、空の絵まで描き、太陽や三日月も描きました。 ...
今回のアートは、本人の希望を叶えて「人参」。本人が好むものをと常に考えての活動です。 これまで多くの作品を仕上げたという自信が、今日も所々に反映されていました。 そして、何よりも仕上げたことによる達成感が本人の一つひとつ行動に観れます。 もっと強い意志を持ってほしいという思いから始めたアートの活動。その思いと併せて絵を描くことの素晴らしさを感じた彼は、次は、どこにどの色をという先の見通しがつきました。 また、絵を描くことで正しい姿勢、鉛筆の持ち方など指導をしなくても主体的に身に備わりました。そのことがとても素晴らしいです。#障害のある子ども  #障害者福祉アート #認知と創造
今回のアートの取り組み。 これまで、色鉛筆で仕上げていた作品をもっと発展的にしたいという思いから、絵の具を使ってみました。 単に絵の具を使った作品作りは、まだまだ困難だと判断したことから、僕自身が粘土で造形物を作って、それに着色することが相応しくのではないかと判断して、この作品となりました。 多くの色を使うことで批判的な意見が出ることが、美術を理解していないと思う反面、多くの色を使うことから、色に対する認識が反映されるという思いから、今回もカラフルな仕上がりとなっています。 今、アートの活動をしていて、みんなが理解してくれて、それを反映してくれることを願いつつ、この取り組みを進めて行きます。 多くの色を使うことで色に対する認識を深めて欲しい。...
本日のアート。 今日は、絵本の絵が描きたいと本人の希望。 その希望を叶えてあげたいという思いで、多くの絵本の中からジャガイモの絵になりました。 リハビリの先生から、多くの絵を描いたことによる筆圧がかなり高くなっていると言っていただけました。ただ、横の線が上手く描けていないと言われたのですが、僕と一緒に描いている時は、横の線が描けています。 筆圧が高くなったことによる輪郭線がしっかり描けるようになりました。 筆圧が高くなったのは、技術だけの問題ではなく、絵を描くことの自信も関係していると思われます。本人も濃く描くために、鉛筆の持ち方を工夫しています。 子どもを教育する時、マニュアルを作るのではなく、子ども自身が気づき、それを成し遂げることで主体...